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环境改变人 人也改变环境

环境改变人  人也改变环境

我检虽设施冷,但它HJ以汁人浓郁的人文色彩。找对学校耍曹造一个什么样的环境作r 深总,抓件学校与武警部队实行“警校共建”有二十余年历史这•特色与优势准学校“军背环境”的打造上浓眾朮描,我拟出省强烈震撼力的口号,用燿眼的大红标语竖龙北学校最械眼之处准操场主席台的止前方,一幅“学校如军背,全校如一人”的标语时刻激励石师生;在主席台的两侧,对称的两个宣传栏镶i「纪律严明,作风过硬,技能精良,素质趙群”的校训I,在操场侧

面的墙壁上,有引人注L1的“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能尽责、特别能创造、特别能战斗。”当人们一走进学校,这浓缩了军背氛砌的标语尽收眼底,一种强烈的震撼力扑面而来,艰苦奋斗的军营之魂油然而生。我校的校舍及硬件设
施虽不高档,但整齐划一、清洁优雅的校园,却充满着军营的魅力,犹如“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”

(2)软环境要有强烈的感召力。学校的软环境指的是学校的教育管理和校园风尚。人的素质的提升,关键在教育,而教育的有效途径是抓好学习。人们对我校有这样一种评说:“机电是靠学习起家,以管理著称的学校。”学习是我校的传家宝,也是我校创业发展的力就源泉。我们历来重视学习,工作再多,再忙,也不会忘记和挤掉学习。我们开展了一列的专题学习活动,在教师节到来时,开展“党和人民重视我们,我们怎么办? ”的专题学习;在抗洪救灾中,开展“堤在人在,校在我在”的专题学习;在创业过程川,开展“忆校史,颂传统•促发展”的专题学习,这样的学习右很强的针对性和现实性,便大家抓兴学校、拥抱事业的激悄在燃烧,教职员I:你迫我赶,跟卄旗帜疋,跟ff榜样学,队伍的弑斌大大提高。

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